I metodi scientifici permettono di conoscere e fare previsioni sul nostro ambiente come erosione, consumo e fertilità del suolo ma anche tassi di tumore in relazione alla qualità dell’aria. Se però queste competenze non vengono usate e radicate nei territori dove servirebbero, a cosa importano tutte le stime fatte? La tutela degli ambienti naturali e umani passa dalla loro cura, che non può nascere né senza conoscenza né senza condivisione. Come può chi studia mettersi a disposizione e in ascolto? Come si costruiscono i ponti tra territorio e ricerca?
In questo webinar di Bridges proveremo a riflettere, attraverso alcuni esempi di scienza dal basso, su alcune pratiche di ricerca che permettono di re-immaginare il ruolo dellə ricercatorə all’interno di una comunità.
Ne parleremo con Isabella Calattini (Università di Siena), Pietro Centorrino (Galileo Galilei Institute) di Scienza Radicata che seguono diversi progetti di scienza partecipata, tra monitoraggio dei fiumi, fertilità del suolo ed educazione popolare. Modera il dialogo Francesco Nigro (Scuola Superiore Sant’Anna), membro di “Scienza Radicata” che partecipa come giovane ricercatore alla comunità di Bridges.
Link a website e social di Scienza Radicata:
Materiale citato durante il webinar
18 gennaio 2023 ore 16:30
Ospiti: Isabella Calattini e Pietro Centorrino in dialogo con Francesco Nigro
Come partecipare:
I webinar sono momenti aperti di riflessione e scambio e sono rivolti a tutti.
Per partecipare basta iscriversi compilando il form. I link per il collegamento, che avverrà su piattaforma Zoom, saranno inviati via email poco prima di ogni evento.
I webinar saranno registrati verranno messi a disposizione sul canale YouTube di progetto.
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